Santa Fe evaluará la alfabetización de todos los alumnos de segundo grado en noviembre.

En el marco del Plan Raíz, las escuelas de la provincia aplicarán una clave de evaluación para medir el avance en lectura y escritura. El objetivo: garantizar que al terminar tercer grado, todos los niños puedan leer y escribir con fluidez.

Santa Fe23 de septiembre de 2024SOFIA ZANOTTISOFIA ZANOTTI
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El objetivo del Ministerio de Educación de Santa Fe es que todos los alumnos de tercer grado sepan leer, escribir y comprender lo que leen sin inconvenientes.

El Ministerio de Educación de Santa Fe implementará en noviembre una evaluación de lectura, escritura y comprensión para los alumnos de segundo grado en todas las escuelas primarias de la provincia. Esta evaluación forma parte del Plan Raíz, un programa que busca asegurar que todos los estudiantes de tercer grado puedan leer y escribir correctamente.

El ministro de Educación, José Goity, explicó que el examen no tiene como fin asignar notas ni determinar el avance de grado de los alumnos. "Queremos obtener indicadores concretos que nos permitan evaluar si las políticas educativas están funcionando", afirmó Goity en una entrevista.

La evaluación consistirá en que los estudiantes lean palabras sueltas, términos inventados y un texto breve en un lapso de un minuto. Todo será grabado y luego subido a una plataforma del ministerio para un análisis posterior. No se busca calificar individualmente, sino ofrecer a las escuelas herramientas para mejorar el aprendizaje de sus alumnos.

Goity destacó la importancia de esta evaluación para detectar posibles falencias y generar intervenciones específicas en los estudiantes que lo necesiten. "El objetivo es que, al finalizar tercer grado, todos los niños puedan leer y escribir con solvencia", señaló el ministro.

El Plan Raíz, lanzado este año, se aplicará de manera progresiva hasta abarcar a todos los alumnos de primer a tercer grado para el año 2026. El programa incluye materiales didácticos para los alumnos y capacitación para docentes.

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