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title: "Milei reduce la inversión educativa al nivel más bajo de la década"
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description: "El Presupuesto 2026 proyecta destinar solo el 0,75% del PBI a Educación y Cultura, eliminando el piso legal del 6%. Universidades y programas escolares, entre los más afectados."
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date_published: "2025-10-30T08:25:00-03:00"
date_modified: "2025-10-30T08:26:07-03:00"
tags:
  - "Educación"
  - "Javier Milei"
  - "Presupuesto 2026"
author_name: "SOFIA ZANOTTI"
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category_name: "Política"
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# Milei reduce la inversión educativa al nivel más bajo de la década

![aula-escuela](https://i2.wp.com/imgshock.nyc3.digitaloceanspaces.com/aula-escuela.webp?ssl=1&w=800&resize=800&ssl=1)

El proyecto de Presupuesto 2026 enviado por el gobierno de Javier Milei al Congreso plantea una fuerte reducción en la inversión nacional destinada a Educación y Cultura, que alcanzará apenas el 0,75% del PBI, el nivel más bajo en diez años. La cifra implica un cambio estructural en el financiamiento educativo, ya que deroga el artículo 9° de la Ley de Educación Nacional, que fijaba un piso mínimo del 6% del producto bruto.

Según el informe “Presupuesto educativo nacional 2026” elaborado por Argentinos por la Educación, el gasto real en educación cayó de $12,9 billones en 2015 a $6,2 billones en 2025, y aunque el Gobierno proyecta una leve mejora del 8% real para el próximo año, el sector pierde peso dentro del gasto total del Estado. La función “Educación y Cultura” representará solo el 5,3% del Presupuesto 2026, muy por debajo de Seguridad Social y Deuda Pública.

El ajuste también impactará en la infraestructura escolar, la formación docente y los programas tecnológicos, con reducciones de hasta 63% en términos nominales. En contrapartida, el Plan Nacional de Alfabetización recibirá un aumento del 78,9% nominal, enfocado en la extensión de la jornada escolar, aunque con menos fondos para capacitación y materiales pedagógicos.

En el caso de las universidades nacionales, que concentran el 77% del presupuesto educativo, la suba proyectada es mínima —0,8% real—, lo que podría transformarse en una caída si la inflación supera la estimación oficial del 13,8%.

Especialistas como Javier Curcio (UBA–CONICET) advierten que el retroceso “es estructural” y reclaman recuperar el consenso político para garantizar un financiamiento educativo estable. Por su parte, Osvaldo Giordano, del IERAL, señaló que “el desafío es pasar de un ajuste rudimentario a un equilibrio sostenible y de calidad”.

El Presupuesto 2026 marca así un punto de inflexión en la política educativa argentina: un modelo con menos inversión pública y mayor discrecionalidad en la asignación de recursos, bajo la premisa de “eficiencia estructural”, pero con riesgos para la equidad y el acceso a la educación en todo el país.

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